對(duì)于中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考距離各位只剩下三個(gè)多月，時(shí)間緊迫，但是大家也不要消極，還是有時(shí)間和機(jī)會(huì)的，相信只要肯吃苦努力，再輔之以科學(xué)有效的方法，是能增強(qiáng)成績(jī)的。一般來(lái)說(shuō)，中考前增強(qiáng)成績(jī)可以有下面比較好的辦法：

　　一是需要抓好基礎(chǔ)，認(rèn)真跟隨教師挺好每一堂課

　　這個(gè)理由似乎誰(shuí)都說(shuō)，也都老生常談，但是更能看出是需要做到的，一切學(xué)習(xí)需要打好基礎(chǔ)，尤其到了中考，避免知識(shí)漏洞很重要，并不是說(shuō)中考試題都難，各學(xué)科絕大部分都是基礎(chǔ)題和中等題，難題一般只占到10~20%的分值，如果基礎(chǔ)掌握不好，不牢固、不熟練，即便是難得得分，簡(jiǎn)單題丟分，也是很難有的。這一點(diǎn)尤其對(duì)男生更重要，男生容易馬虎、不仔細(xì)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較為浮躁，需要克服這個(gè)毛病。

　　真正的、學(xué)生，未必就是特別的聰明，但是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，會(huì)做的問(wèn)題能做對(duì)拿到的。因此，需要牢固掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能和知識(shí)積累，這是后續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

　　二是需要遵循學(xué)科特點(diǎn)，掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法和學(xué)科思想，形成學(xué)科能力

　　要明確各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)特點(diǎn)、學(xué)科特色和學(xué)科思想。因?yàn)椴煌膶W(xué)科，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法思路都不一樣，答題思考的角度也不同的。

　　比如數(shù)學(xué)，就需要在理解概念和性質(zhì)法則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行練習(xí)，目的是掌握通性通法的一般方法和思路，尤其以數(shù)形結(jié)合、抽象、邏輯思維、模型思想、圖形變換思想等一些常用的思想方法作為統(tǒng)帥，才能解決一些有難度的問(wèn)題

　　還有比如語(yǔ)文，應(yīng)該是多進(jìn)行閱讀和積累，讀書(shū)讀文章越多，增強(qiáng)對(duì)文章的理解和鑒賞能力，還有要有的文字表達(dá)水平，也就是要多寫作，寫作要有感而發(fā)，要有真情實(shí)感，這就要求平時(shí)多思考多用心，才能有真實(shí)的積累和感悟，作文才不會(huì)空洞。

　　特別對(duì)于男孩子，在文科方面是比較薄弱的，這就更要求多下功夫，語(yǔ)文、英語(yǔ)、道法、歷史等學(xué)科，文科也有很多相通的地方，避免出現(xiàn)文科是弱科的現(xiàn)象，這個(gè)在男孩子身上比較常見(jiàn)，要極力避免。

　　三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　這一點(diǎn)尤其對(duì)男生而言，比較容易浮躁散漫，很容易情緒化，這都不利于中考的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。要養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考的好習(xí)慣，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要有持之以恒的精神，也鍥而不舍的毅力，這都是很重要的非智力因素。在智力因素相差不多的情況下，這些非智力因素就對(duì)成敗起到?jīng)Q定性的作用了。因此不要小看這樣的事兒，比如認(rèn)真的習(xí)慣，粗心的毛病，在考場(chǎng)上，往往是致命的，一分之差就是這意思。

　　總之，對(duì)與中考的考生，既要認(rèn)真對(duì)待，也要放下包袱，注意力放在對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，對(duì)各學(xué)科知識(shí)的掌握和能力的提升上，既要刻苦努力，更要有適當(dāng)?shù)挠行У姆椒?，還要有適度緊張的狀態(tài)，只要努力了，全力以赴，相信能去的自己滿意的成績(jī)的!