孩子進(jìn)入初二年級(jí)之后,成績(jī)下滑的情況很嚴(yán)重,這是為什么呢?只有找到學(xué)生成績(jī)下滑的原因,才能幫助孩子及時(shí)找到解決辦法,提習(xí)成績(jī)。初二被很多學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,很多孩子在進(jìn)入初二之后,學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)有一個(gè)大滑坡的現(xiàn)象,建議家長(zhǎng)要在這個(gè)時(shí)間段好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)一旦出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決??梢越o孩子選擇線上一對(duì)一輔導(dǎo),讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)。
八年級(jí)的孩子,導(dǎo)致成績(jī)下滑的原因有很多,比如玩手機(jī)、早戀、心思不在學(xué)習(xí)上等等,都會(huì)使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。如果排除這些因素,孩子沒有出現(xiàn)什么特殊情況,還一如往昔的學(xué)習(xí),在原本成績(jī)還有優(yōu)勢(shì)的情況下,到了八年級(jí)卻成績(jī)下滑,就需要好好反思一下了。
1.初一,基本上只有四門課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和政治,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不是很深。如果孩子的基礎(chǔ)還可以,也肯學(xué),只要上課專心聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),不需要費(fèi)太多的精力和時(shí)間,保持成績(jī)穩(wěn)定是不成問(wèn)題的。
2.初二,隨著所學(xué)科目的增多,知識(shí)加深,開始出現(xiàn)小的分化,到了下學(xué)期會(huì)較為明顯一些。
3.中考,不僅所學(xué)科目多,知識(shí)難度又有了一個(gè)增強(qiáng),而且相較于初一初二,題量大而復(fù)雜。這個(gè)時(shí)候就是徹底分化的時(shí)候了。
那么,八年級(jí)究竟該怎樣做,才能使成績(jī)保持穩(wěn)定甚至越呢?
1.原先自己認(rèn)可的好的習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持。比如說(shuō),讀寫背誦,認(rèn)真完成作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等等。
2.加大練習(xí)力度,這一點(diǎn)較關(guān)鍵。
八年級(jí),所學(xué)科目增多,知識(shí)結(jié)構(gòu)加深,再僅僅滿足于課本的基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)單的做做作業(yè)和習(xí)題,顯然是行不通的。需要加大練習(xí)力度,向深處拓展進(jìn)步。
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