較重要的是角色轉(zhuǎn)換。角色轉(zhuǎn)換,不僅僅是小學(xué)與初中這名稱上。很多在小學(xué)經(jīng)???,到了中學(xué)成績大不如從前,為啥?歸根結(jié)底:角色沒轉(zhuǎn)變過來。初中,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。需要以較快的時(shí)間適應(yīng)這一切。下面我們詳細(xì)的探討一下!
第一,孩子會面臨一個(gè)全新的環(huán)境。
初中的學(xué)校更大,同學(xué)更多,老師也更多,有更多的教室,有更大的操場以及新鮮的實(shí)驗(yàn)室等。對新同學(xué)來講,這是一個(gè)全新的世界。建議與同學(xué)多交流多溝通,盡早適應(yīng)新環(huán)境。
第二,孩子面臨的科目將更多。
在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)生只有語文,數(shù)學(xué),甚至外語都是副科,而到了初中學(xué)生會面臨更多的科目,例如除了語文數(shù)學(xué)外語之外,還會有歷史地理生物政治等等,學(xué)生會眼花繚亂。上課的時(shí)候,一堂課一位教師,不像小學(xué)可能整天就語文和數(shù)學(xué)兩位老師。建議學(xué)生上課認(rèn)真聽課,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
第三,科目太多,在學(xué)習(xí)上不知所措。
由于初中課程太多,很多初一的學(xué)生抓不住重點(diǎn),不知道如何處理好各個(gè)學(xué)科之間的關(guān)系。因?yàn)樵谛W(xué)是,科目少,內(nèi)容簡單,而初中恰恰相反。建議學(xué)生以語文數(shù)學(xué)外語三科為主,每周適當(dāng)安排其他學(xué)科的復(fù)習(xí)。
第四,面對新學(xué)科要探索新的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,簡單重復(fù)性的知識較多。而初中內(nèi)容多,難度增大,不僅要上課認(rèn)真聽課,還要養(yǎng)成回家復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要文理搭配,學(xué)會記筆記和整理錯(cuò)題集等,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第五,學(xué)生身體和心理有新的變化。
初中時(shí)期,學(xué)生逐漸進(jìn)入青春期,身體成長,心理矛盾沖突不斷增多,情緒波動大。建議學(xué)生多運(yùn)動,培養(yǎng)興趣和愛好,調(diào)節(jié)自己的情緒,平穩(wěn)度過青春期。
總之,剛進(jìn)入初一的學(xué)生要適應(yīng)初中生活,會有一個(gè)適應(yīng)期。家長要多關(guān)心和陪伴孩子,使之順利度過。