一年級成績就不好，這件事情家長和孩子都應(yīng)該引起高度的重視。處理不好對孩子的自信心可能會是很嚴重的打擊。

　　那么，家長應(yīng)該怎么做呢?

　　首先，家長應(yīng)該意識到，一年級很重要。他是整個學(xué)生生涯的起點，需要慎重對待。同時也應(yīng)該讓小朋友意識到這個重要性。

　　其次，認識到重要性以后，我們就要著手解決這個問題。朋友從幼兒園到小學(xué)，是兩個不同的階段，小朋友成績不佳大多是該不適應(yīng)小學(xué)生活。較好是，先跟老師溝通一下，了解孩子的情況?是不是出現(xiàn)上課注意力不集中?能不能跟上老師的進程?作業(yè)完成情況不理想?考試應(yīng)試能力差?

　　再次，小學(xué)的課程內(nèi)容不多，針對上面了解的情況，家長可以制定相應(yīng)的方案，給孩子把知識補充上來。

　　比如注意力不集中的問題，跟不上老師的講課進程的問題，應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，針對遇到的問題，可以摘錄出來，讓孩子帶著問題聽課，效果會成倍增加，也避免上課走神的情況發(fā)生。應(yīng)試能力差方面告訴孩子一些應(yīng)試的策略，如做題的時候要細心，簡單題和中等題要全做對，難題盡可能得分。遇到不會的，不要磨蹭時間，要果斷的跳過

　　，題都做完了，回過頭來再做。

　　較后，家長不僅要關(guān)心孩子的身體營養(yǎng)，成績還要關(guān)注孩子的心理衛(wèi)生。