在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子一旦出現(xiàn)考試不及格的情況，家長(zhǎng)就煩惱!本文我們將針對(duì)剛上一年級(jí)的孩子，考試成績(jī)不及格這個(gè)問(wèn)題來(lái)詳細(xì)討論一下，幫助家長(zhǎng)找到出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因，以及如何幫助孩子提升成績(jī)!

　　剛上一年級(jí)的孩子考試不及格往往有以下原因。

　　1、孩子根本沒(méi)有做題的意識(shí)。

　　一年級(jí)的孩子剛剛?cè)雽W(xué)，根本不會(huì)做題，沒(méi)有做題的意識(shí)，不知道怎么做。

　　2、孩子不會(huì)聽(tīng)題。

　　一年級(jí)孩子因?yàn)樽R(shí)字量太少，所以做題時(shí)需要老師和家長(zhǎng)的陪伴。但是因?yàn)楹⒆犹。词估蠋熥x題，還是可能聽(tīng)不懂題目，聽(tīng)不懂題，當(dāng)然也就不會(huì)做了。

　　3、孩子聽(tīng)題不認(rèn)真，跟不上老師讀題的節(jié)奏。

　　有的老師因?yàn)樽x題太快，孩子的注意力又不集中，根本就跟不上老師的節(jié)奏。等到做題的時(shí)候，孩子云里霧里，就只好亂做。

　　4、孩子知識(shí)掌握不牢固。

　　所謂熟能生巧，孩子既然不能生巧，說(shuō)明還不熟。

　　我們應(yīng)該怎么幫助孩子呢?

　　1、家長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心重要。

　　一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)本身才剛剛起步，是需要家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)的，如果家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)不到位，孩子還會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的信心。一個(gè)沒(méi)有自信的孩子長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)極度自卑的人。

　　所以，面對(duì)孩子的懵懂和無(wú)知，家長(zhǎng)要多幾分耐心和愛(ài)心，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心。

　　2、家長(zhǎng)朋友要訓(xùn)練孩子的專注力。

　　有的孩子平常讀書寫字可以，但就是考試成績(jī)差，主要是因?yàn)楹⒆記](méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師讀題，家長(zhǎng)朋友要訓(xùn)練孩子做事專注的習(xí)慣。

　　一次只做一件事，做事時(shí)不能隨意說(shuō)話，為孩子提供安靜的環(huán)境，訓(xùn)練孩子靜坐等。

　　3、家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子認(rèn)真聽(tīng)的習(xí)慣。

　　孩子要會(huì)聽(tīng)題，首先要會(huì)聽(tīng)話。所以家長(zhǎng)朋友在日常生活中可以培養(yǎng)孩子聽(tīng)的能力?？梢哉f(shuō)一句話，讓孩子復(fù)述;也可以說(shuō)一句話，讓孩子說(shuō)說(shuō)意思;還可以訓(xùn)練孩子轉(zhuǎn)述的能力。

　　4、多和孩子進(jìn)行課外閱讀。

　　表面上看來(lái)，閱讀與本題關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系挺大的。孩子不會(huì)聽(tīng)閱讀題，當(dāng)然就不可能做題了。平常家長(zhǎng)朋友要堅(jiān)持每天和孩子進(jìn)行親子閱讀。

　　家長(zhǎng)朋友可以一邊讀一邊和孩子交流，讀完之后還可以和孩子交流。這樣一來(lái)，孩子的閱讀能力和聽(tīng)記能力都會(huì)大大增強(qiáng)。

　　5、指導(dǎo)孩子留心觀察身邊事物。

　　家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子按照順序有條理地觀察，并把觀察到的說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。

　　6、利用游戲、活動(dòng)多鞏固拼音和生字。

　　總之，教育是需要家長(zhǎng)和老師的共同配合的，對(duì)一年級(jí)的孩子我們要注意培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。