高考結(jié)束后，很多考生都想要知道自己大概能考多少分，然后選擇合適的大學(xué)和專業(yè)，所以考后估分是考生們都會進行的一個步驟，不過估分也要正確有效的進行，如何做才能正確有效的估分呢?估分有什么作用呢?以下是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的高考估分的相關(guān)建議，以及西安市高考復(fù)讀學(xué)校的介紹，供大家了解!

　　如何估分?

　　1.為什么要估分?

　　有些同學(xué)會問，既然都是知分填志愿，為什么還要估分呢?現(xiàn)在估分有什么用呢?其實，估分的主要意義在于對自己成績有個大概把握，以便于下一步了解高校和志愿填報信息，有一個較為明確的方向。

　　首先，要明確自己可能進入哪個批次。其次，要明確自己的目標(biāo)高校。結(jié)合一分一段表和高校歷年錄取分數(shù)，可以大概判斷自己能被哪些大學(xué)錄取。然后可以有針對性地了解這些學(xué)校的招生信息。再次，要明確自己在全省考生中的大概排名。每年招生錄取季，各地招生考試部門都會在公布高考成績的同時，公布“一分一段表”。之所以公布這個表，是為了讓廣大考生對照自己的成績、明確自己在全省的排位。而知道這個排位，對于志愿填報的意義，比分數(shù)更重要!

　　2.估分的三大秘訣

　　秘訣一：不妨再做一遍

　　考生要準確回憶所填的答案，切記要實事求是。

　　高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的，一些考生會記不清答案，估分時就會出現(xiàn)主觀臆斷的情況，導(dǎo)致一定偏差。

　　對記憶不準確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，必要時可沿著考場上的解題思路重新試做一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對主觀題的每一個得分點都能較準確地把握。

　　秘訣二：客觀題如何估分

　　客觀題估分較為簡單，只需依照答案對照你的答案即可。

　　但是這其中有一點需要注意，通常為了縮小所估分數(shù)和實際分數(shù)之間的誤差，都需要將客觀題部分預(yù)留出一定的分數(shù)，即比你實際估出來的分數(shù)少2—4分左右。當(dāng)然，如果你十分確定你每一道題的答案，就不必這樣做。

　　秘訣三：3次估分原則

　　一般情況下，考生要估3次分，第一次是按正常估分、松緊適當(dāng)、寬嚴適宜;第二次是按從松估分，即稍微松一點，將可得可不得的“模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，即稍微緊一點，將可得可不得的“模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。對于相當(dāng)數(shù)量的考生來說，僅作簡單處理、計算出3次的算術(shù)平均分即可;但對于還有些考生來說，就需要具體情況具體分析，加以選擇使用。

　　4.什么時候進行估分最好?

　　考試的答案已經(jīng)公布，在考試以后的兩個星期之內(nèi)進行分數(shù)的評估是比較準確的，不要耽誤太長的時間，那樣會嚴重影響估分的正確性。

　　估分前，評分標(biāo)準要了然于胸

　　考生估分前一定要認真閱讀高考試卷的“評分標(biāo)準”，領(lǐng)悟標(biāo)準中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據(jù)，然后再與自己的解答進行對照，可得出自己的初步估分。對某些與標(biāo)準答案相近或不相符的答案與解法進行估分時，可根據(jù)老師的意見酌情給分。

　　陜西省高考補習(xí)學(xué)校：西安伊頓補習(xí)學(xué)校是一家全封閉式教學(xué)的補習(xí)學(xué)校，多年來專注中高考補習(xí)，中考補習(xí)課程，復(fù)讀生和復(fù)讀生均可報考，根據(jù)學(xué)生的情況分層教學(xué)，采用精品小班制教學(xué)模式，一般一個班級是30人左右，老師可以照顧到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時進行查漏補缺。想給孩子選擇全日制高考復(fù)讀學(xué)校的家長，可以考慮西安伊頓補習(xí)學(xué)校，能給學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，復(fù)讀學(xué)校咨詢熱線：400-029-6659!