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西安藝術生文化課集訓班,藝考編導專業(yè)影評寫作框架分享!
高中 來源:網絡 編輯:阿盼 2021-09-27 14:29:31

       西安藝術生文化課集訓班,藝考編導專業(yè)影評寫作框架分享!各位西安市的藝術生們,現(xiàn)在大家開始準備文化課了嗎?再過不久大家就要開始專業(yè)課考試,專業(yè)科考試之后大家就要準備文化課沖刺,算算留給大家的時間其實很緊張。各位編導專業(yè)的學生,為方便大家備考,小編老師為大家整理了藝考編導專業(yè)影評寫作框架和藝術生文化課集訓班介紹,大家了解一下!

       西安藝考文化課集訓班,藝考編導專業(yè)影評寫作框架整理:

  對很多編導藝考生而言,影評是難點,不知道從何下手。其實影評的正確寫法,應該遵循議論文的一般框架,既有論點、論證、結論三大部分,這樣寫起來就方便多了。

  1、開頭提出論點

  即論點部分,它應該包含兩層意思。

  一是對分析的對象(即這部作品)做個簡單的介紹:叫什么名字(標題),作者是誰(那個臺拍的),屬什么體裁(欄目),講了什么內容,表達什么主題等。

  二是對這部作品做個總的評價,即提出全文的中心論點,如“這部片子拍得很成功”等等。

  2、中間展開論證

  中間是分析問題,既論證部分,它要求具體分析這部片子的成功之處,有哪些創(chuàng)作經驗。建議至少講三個方面的優(yōu)點(或特點),而且每個方面分別寫一小段,每個方面應該提煉出一句評語(即小論點)。

  小論點應該精辟、整齊、醒目,最好歸納的句式比較整齊。

  為了突出小論點,應該把它們放在各小段的開頭,或改成粗題字排版,或省為小標題。還可在前面加上"第一、第二、第三",或"首先、其次、再次",或用排比句。

  這之后,在圍繞這個小論點作分析,“擺事實、講道理”。結合片子的內容,舉出具體例子,夾敘夾議,邊敘述有關情節(jié)或鏡頭,邊分析他們的表達效果,以證明自己觀點的正確性。

  這里要防止兩種傾向,一是光敘述內容,變成講故事了;二是光發(fā)議論,或空洞抒情,沒結合具體內容,與作品完全脫節(jié),空對空,那也不行。請注意,這一部分是文章的主體,決定了文章水平的高低,篇幅要站全文的絕大部分,短了不行。

  3、結尾得出結論

  結尾是解決問題,即結論部分。這部分很短,主要對全文作總結,或指出其不足,或提出希望,或補充說明,或照應開頭。有了這部分,文章就有頭有尾,完整無缺,并形成一個高潮,給人留下深刻的印象。

  4、不要被“框架”束縛

  以上是議論文的常規(guī)寫法,當然可以靈活掌握,不要把“框架”當成“框框”,束縛了思路。

  但就中學生而言,一般按這個格式去寫較為妥當。建議先寫好段落提綱,至少要想好要講哪幾層意思,然后按照提綱,一段一段寫來。這樣,論文的框架就很穩(wěn),就可以做大段落清楚,層次分明,小論點突出。

  解決了題材和結構問題后,下一個難點就是,從那幾個方面去分析,如何提煉出小論點,這個問題普遍感到頭痛,我們不妨由淺入深,從感性到理性,逐步學會提煉。

  我們可以從觀后評片中得到啟發(fā)。比如與本題有關的有沒有什么閱讀提示和思考題?老師對你們的作文有何批語?從這里往深處想,就能學會抓主題(中心思想)、結構(段落)、手法(寫作特點)等。

  建議大家學一點文藝理論常識,這樣才能找到理論武器,提高鑒賞品位。如:文藝與生活、文藝與政治、文藝的典型性、文藝批評、創(chuàng)作方法、流派、體裁、風格等,特別是“典型”這個概念應用很多。

  必須強調的是,影評可寫的方面有很多,絕不需要、也不可能全部講到,只要選其中三四點特別突出、十分明顯的講。甚至可以知將其中一個方面,但必須講深、講細、講透,而且它們也必須提煉出小論點。

  西安藝術生文化課集訓班介紹【400-029-6659】

  各位西安市的藝術生們,大家準備文化課集訓都會選擇什么樣的集訓班呢?在原學校集訓大家的進度和老師的進度是不一樣的,想要沖刺突破,各位藝術生們最好找專業(yè)的文化課集訓學校。在這里,小編老師為大家推薦西安一家比較正規(guī)的文化課輔導機構,大家可以了解一下:

  伊頓教育是陜西比較大的教育輔導機構,除了有高中輔導課程和全封閉學校之外還有文化課集訓班等等,能滿足學生各種輔導需求,具體藝術生文化課集訓的相關課程大家可以咨詢在線老師!


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