陜西省2021年藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考昨天剛結(jié)束,各位藝術(shù)生們應(yīng)該都在想辦法如何開始文化課的備考復(fù)習(xí),西安市的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多,每一家都有自己的輔導(dǎo)特色和優(yōu)勢(shì),不過在篩選合適的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要從多方面了解和考察,不度高的就適合你,不率高的就適合你,較好的方法是去校區(qū)上試聽課感受一下,西安京師教育的藝考文化課輔導(dǎo)怎么樣呢?
統(tǒng)考結(jié)束后藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)會(huì)面臨什么困難:
1、過后所剩復(fù)習(xí)文化課時(shí)間短,本身基礎(chǔ)較弱,文化課擱置時(shí)間太長(zhǎng),在不足五個(gè)月的時(shí)間里,不可能把高中三年的課程全部掌握,不知道如何取舍,應(yīng)該抓取哪些重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、回原來學(xué)校,學(xué)校不予成立的藝術(shù)生班級(jí),插班課程跟不上進(jìn)度,基本已經(jīng)進(jìn)入二??荚?,錯(cuò)過了一二輪復(fù)習(xí)。即使成立藝術(shù)班,在師資配備上存在兩個(gè)問題,一是學(xué)校很難保留校內(nèi)較強(qiáng)師資為后成立的藝術(shù)班進(jìn)行授課,二是如果老師不具備藝術(shù)生的授課經(jīng)驗(yàn),將導(dǎo)致在有限的時(shí)間內(nèi)不能較的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、與文化課學(xué)生一起進(jìn)行復(fù)習(xí)會(huì)存在兩種問題,一是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的差距導(dǎo)致壓力過大而導(dǎo)致焦慮、缺乏成就感無法提起興趣浪費(fèi)本來不多的時(shí)間。二是過度自信覺得藝術(shù)類提檔線分?jǐn)?shù)不高,殊不知高考的難度及考察廣泛度遠(yuǎn)大于平時(shí)階段性考試,從而導(dǎo)致近30%的學(xué)生無法通過提檔線。
京師教育怎么樣?
京師教育自2002年成立藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校至今16年只專注于藝考生文化課的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。是經(jīng)雁塔區(qū)教育局批準(zhǔn)正規(guī)辦學(xué)的集藝術(shù)考試前期文化課輔導(dǎo)和藝術(shù)考試后高考學(xué)習(xí)為一體的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
西安市藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)分享:
伊頓教育是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌,補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級(jí)重點(diǎn)科目,小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等,補(bǔ)習(xí)形式多樣,以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色,還有一對(duì)三,一對(duì)多,6到15人的小班和非,中高考輔導(dǎo),是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌。
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